Рекламный баннер 990x90px header-top
Валюта Дата знач. изм.
▲ USD 30.09 84.41 0.07
▲ EUR 30.09 96.25 0.38

19 марта на базе детского сада № 9 "Журавушка" состоялось очередное заседание Школы передового педагогического опыта педагогов дошкольных образовательных учреждений...

12:04 20.03.2025
19 марта на базе детского сада № 9 "Журавушка" состоялось очередное заседание Школы передового педагогического опыта педагогов дошкольных образовательных учреждений города

Воспитатель детского сада № 2 «Сказка» Сысоева В.В. продемонстрировала опыт работы по развитию графомоторных навыков у дошкольников с использованием дидактических игр «Пиши-стирай».

Мастер – класс воспитателя детского сада № 6 «Светлячок» Челобитчиковой И.В., «Сторителлинг как способ развития связной речи детей старшего дошкольного возраста» вызвал большой интерес у всех участников заседания. Педагоги с воодушевлением сочиняли импровизированные рассказы, истории и сказки по определенному набору картинок на гранях куба.

Воспитатель детского сада № 9 "Журавушка" Ежова М.А. на мастер-классе «Друдлы — отдыхаем, играем, творим!» предложила педагогам попробовать разгадать друдлы (головоломки), с увлечением погрузила всех присутствующих в мир фантазий и воображения.

Щепетнова Г.В. провела музыкальный мастер-класс с использованием методов, направленных на стимулирование речевой активности детей раннего возраста «Логоритмических игр». Под ее руководством педагоги выполнили речевые упражнения по изменению голоса, темпа и интонации речи. Исполнили ряд упражнений на координацию движения и развитие чувства ритма.
Ист.- https://clck.ru/34W6XR
#детскийСадЖуравушка #ШколаПередовогоОпыта #Педагоги #ДошкольноеОбразование #Образование #АдминистрацияУрюпинска #Дети #Воспитание
2095
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Полезные ресурсы
Рекламный баннер 728x90px center-bottom